A importância do Turno
Aprendizagem
Andréa Alves Ferreira
É sabido, que todas as salas de
aulas possuem alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem seja na
leitura, escrita, seja na realização de cálculos, diante disse acompanhar estas
crianças no Turno Aprendizagem é de suma importância, uma vez que as salas de
aulas nos municípios brasileiros apresentam um grande número de educandos e dar
atenção individualizada, ás vezes, se torna inviável.
A escola juntamente com os
professores devem detectar os alunos que não conseguem acompanhar o restante da
turma, solicitar a presença destes alunos na escola em um horário alternado e operacionar
uma prática pedagógica que reflita sobre as dificuldades apresentadas pelos
alunos, realizar um planejamento que atenda de forma significativa os anseios destes
discentes, com estratégias e recursos criativos, visando garantir que todos os
alunos aprendam.
Sabemos que cada aluno apresenta um
ritmo de aprendizagem único e histórias de vida que influenciam diretamente em
sua vida escolar, podendo contar, muitas vezes, apenas com a escola na busca do
conhecimento.
Diante desta afirmativa, o
professor deve estar atento à maneira como cada aluno aprende, preocupando-se com a forma de
corrigir e lidar com o erro. O fundamental é mudar a postura e transformar o erro e as
dificuldades em situações de aprendizagem para que todos possam acertar juntos
e alcançar os objetivos propostos.
O professor deve
acompanhar este aluno continuamente e mapear suas dificuldades e seus avanços
no dia-a-dia e para isso, é necessário lançar mão de atividades criativas e que
desenvolva o raciocínio do educando, em nossa Loja virtual e em nosso blog https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/search/label/Loja%20Virtual
você encontra sequências didáticas que levam os alunos a se “descobrirem” e a
“descobrir” o seu potencial.
Logo, o docente deve
agir como um “investigador”, acompanhando o aluno na realização de todas as
atividades propostas, visando, minimizar as
dificuldades de aprendizagem, melhorando a autoestima por meio de atividades diversificadas
e um acompanhamento em turno alternado, dando-lhes oportunidades de reforçar, aprofundar ou suprir
carências de conteúdos.
